為助力“心安城市”建設(shè),切實(shí)解決青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的各類(lèi)問(wèn)題,護(hù)航青少年健康成長(zhǎng),12月4日,濱州市流動(dòng)少年宮12355心安護(hù)苗行動(dòng)走進(jìn)博興縣純化鎮(zhèn)中心學(xué)校,開(kāi)展2場(chǎng)公益講座,近200名青少年參加活動(dòng)。

12355青少年服務(wù)臺(tái)講師張軒宇與程娜攜手為七年級(jí)近百名學(xué)生帶來(lái)了一堂別開(kāi)生面的“校園安全衛(wèi)士(防欺凌)”雙師課程。課程以“法律底線+案例剖析+情景演練”為主線,兩位講師分別扮演“警務(wù)教官”與“檢察官”,生動(dòng)解析校園欺凌的五種形態(tài)及其對(duì)應(yīng)法律后果,并現(xiàn)場(chǎng)示范“拒絕-脫離-報(bào)告”三步法與“旁觀者援助四要點(diǎn)”。學(xué)生們?cè)诮M織下沉浸式參與“模擬法庭”角色體驗(yàn),專(zhuān)注聆聽(tīng)、積極互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。在講師帶領(lǐng)下,全體學(xué)生莊嚴(yán)宣讀“零欺凌承諾”,立志成為文明校園的守護(hù)者,為營(yíng)造安全、和諧、友愛(ài)的校園環(huán)境注入了堅(jiān)定而溫暖的心能量。

12355青少年服務(wù)臺(tái)講師曹久春與高鵬共同為八年級(jí)90余名學(xué)生呈現(xiàn)了一堂富有前瞻性的“未來(lái)規(guī)劃模擬器(生涯探索)”雙師課程。課程以“興趣測(cè)評(píng)—職業(yè)探索—路徑規(guī)劃”為主線,雙師分別擔(dān)任“生涯導(dǎo)航員”與“數(shù)據(jù)分析師”,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)“霍蘭德島嶼體驗(yàn)”“職業(yè)卡牌速配”“五年倒計(jì)時(shí)路線圖”等環(huán)節(jié),逐步探索興趣、能力與價(jià)值觀之間的契合點(diǎn),并現(xiàn)場(chǎng)完成“我的生涯初稿”學(xué)習(xí)產(chǎn)出。課堂上學(xué)生投入度高、積極互動(dòng),在講師的帶領(lǐng)下齊聲宣讀“成長(zhǎng)探索宣言”,為后續(xù)科學(xué)選科、從容應(yīng)對(duì)中考注入了清晰的目標(biāo)感與內(nèi)生動(dòng)力。
濱州市流動(dòng)少年宮12355心安護(hù)苗行動(dòng)將在后續(xù)工作中持續(xù)發(fā)力,進(jìn)一步深化講座內(nèi)容,針對(duì)青少年成長(zhǎng)的不同階段與突出問(wèn)題,開(kāi)發(fā)更具針對(duì)性、系統(tǒng)性的課程體系,讓更多青少年與教育工作者受益,為 “心安城市” 建設(shè)添磚加瓦,全方位護(hù)航青少年健康成長(zhǎng)。
(來(lái)源:青春濱州微信公眾號(hào))
編輯:李新茹
審核:鐘德旺
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