為深入推進(jìn)第二屆任城區(qū)“學(xué)而?運(yùn)河紅”志愿服務(wù)項(xiàng)目走深走實(shí),扎實(shí)開(kāi)展“五彩蝸?!惫嬲n堂未成年人服務(wù)項(xiàng)目,近日,“五彩蝸?!惫嬲n堂精心舉辦創(chuàng)意繪畫(huà)工坊活動(dòng),以藝術(shù)為媒,為孩子們的寒假生活注入斑斕色彩,讓孩子們?cè)趧?dòng)手創(chuàng)作中感受藝術(shù)魅力,收獲快樂(lè)與成長(zhǎng),用畫(huà)筆勾勒屬于自己的童真世界。
活動(dòng)伊始,來(lái)自美術(shù)專業(yè)的志愿者老師化身“藝術(shù)引路人”,結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn),用通俗易懂的語(yǔ)言,細(xì)致講解了基本繪畫(huà)技巧與色彩搭配知識(shí),從顏料的調(diào)配、畫(huà)筆的使用,到色彩冷暖對(duì)比、明暗搭配的小竅門(mén),一一耐心示范、細(xì)致解答。老師特別引導(dǎo)孩子們觀察玩偶的外形特點(diǎn)、神態(tài)細(xì)節(jié),鼓勵(lì)大家打破常規(guī)、大膽想象,根據(jù)自己對(duì)玩偶的理解自主創(chuàng)作,充分釋放內(nèi)心的創(chuàng)意與靈感。志愿者們?nèi)淘谂再N心陪伴,隨時(shí)回應(yīng)孩子們的疑問(wèn),手把手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),及時(shí)糾正繪畫(huà)中的小問(wèn)題,用耐心與關(guān)愛(ài)為孩子們的創(chuàng)作保駕護(hù)航。
創(chuàng)作環(huán)節(jié)中,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)暖意融融、童趣盎然。孩子們興致勃勃地挑選出自己喜愛(ài)的玩偶,小心翼翼地拿起畫(huà)筆,蘸取五彩斑斕的顏料,按照自己的意愿盡情涂抹、大膽創(chuàng)作。童心無(wú)界,創(chuàng)意無(wú)限,孩子們的世界是五顏六色、豐富多彩的,他們用稚嫩的小手,將心中的美好與想象融入每一筆色彩——有的給玩偶涂上鮮艷的彩虹色,有的搭配出柔和的馬卡龍色,有的則大膽運(yùn)用撞色技巧,打造出極具個(gè)性的作品。每一幅作品都獨(dú)具特色,沒(méi)有統(tǒng)一的模板,沒(méi)有固定的章法,卻個(gè)個(gè)充滿童真與靈氣,每一筆色彩都承載著孩子們純粹的熱愛(ài)與獨(dú)特的思考。
活動(dòng)尾聲,孩子們懷著滿滿的成就感,紛紛展示自己的得意之作,臉上洋溢著自信與喜悅的笑容。大家互相欣賞、分享創(chuàng)作心得,志愿者們?yōu)楹⒆觽兣南抡滟F的合影,定格下這一充滿歡樂(lè)與收獲的美好瞬間,讓這份童真與溫暖成為孩子們寒假里難忘的回憶。
此次創(chuàng)意繪畫(huà)工坊活動(dòng),不僅為孩子們提供了一個(gè)展示自我、表達(dá)創(chuàng)意的平臺(tái),豐富了孩子們的寒假文化生活,更在潛移默化中培養(yǎng)了孩子們的審美能力與動(dòng)手能力,讓藝術(shù)的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。下一步,“五彩蝸牛”公益課堂將繼續(xù)秉持公益初心,推出更多形式多樣、貼合孩子們需求的公益活動(dòng),用陪伴與關(guān)愛(ài),守護(hù)孩子們的童真與夢(mèng)想,助力孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。
( 供稿:濟(jì)寧市任城區(qū)古槐街道東門(mén)社區(qū) 皮靜靜 )
編輯:王志仠
審核:鐘德旺
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