為進(jìn)一步關(guān)愛(ài)失獨(dú)家庭群體,緩解他們的心理壓力,給予精神慰藉與生活關(guān)懷,讓失獨(dú)老人感受到社會(huì)的溫暖與呵護(hù),近日,鋼城區(qū)艾山街道社工站聯(lián)合轄區(qū)計(jì)生部門,精心開(kāi)展失獨(dú)家庭“暖心行動(dòng)”團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。本次活動(dòng)社工鏈接專業(yè)心理老師給予支持,用貼心陪伴為失獨(dú)家庭送去溫暖與力量。
活動(dòng)伊始,心理老師以輕松親切的方式,與在場(chǎng)老人拉近了距離,圍繞日常養(yǎng)生保健主題展開(kāi)分享,結(jié)合老年人的身體特點(diǎn),講解了簡(jiǎn)單易行、實(shí)用有效的養(yǎng)生方法。老師重點(diǎn)叮囑老人們要養(yǎng)成喝溫水的習(xí)慣,保證每天充足飲水,促進(jìn)身體新陳代謝;每天起床后堅(jiān)持梳頭,疏通頭部經(jīng)絡(luò),舒緩身心;還帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)拍手養(yǎng)生操,通過(guò)簡(jiǎn)單的拍手動(dòng)作,活動(dòng)筋骨、調(diào)和氣血,老人們跟著節(jié)奏認(rèn)真練習(xí),現(xiàn)場(chǎng)氛圍輕松又溫馨。
為進(jìn)一步活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,拉近彼此距離,心理老師帶領(lǐng)老人們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有趣的手勢(shì)舞。老師一步步分解動(dòng)作,耐心指導(dǎo)每一位老人,老人們跟著音樂(lè)的節(jié)奏,慢慢舒展雙手,跟著節(jié)拍舞動(dòng),臉上漸漸露出舒心的笑容。簡(jiǎn)單的手勢(shì)舞不僅鍛煉了老人的肢體協(xié)調(diào)性,更讓大家在互動(dòng)中放下心理防備,敞開(kāi)心扉,感受集體陪伴的快樂(lè),現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ),暖意融融。
活動(dòng)接近尾聲,心理老師帶領(lǐng)大家許下溫暖約定,引導(dǎo)老人們放下心中的陰霾,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己、善待自己,鄭重約定在往后日子里,要好好吃飯、好好睡覺(jué)、好好愛(ài)惜身體,以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活,把自己的身心健康放在首位,用心過(guò)好每一天。一句句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的約定,給老人們注入了直面生活的勇氣和力量。
活動(dòng)最后,社工與計(jì)生部門工作人員為每一位失獨(dú)家庭老人發(fā)放生日蛋糕卡,送上實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷與祝福。一張小小的蛋糕卡,承載著滿滿的心意,讓老人們?cè)谔厥獾娜兆永镆材芨惺艿缴盏膬x式感,體會(huì)到社會(huì)大家庭的貼心與關(guān)愛(ài)。老人們接過(guò)蛋糕卡,紛紛表達(dá)感謝,臉上洋溢著感動(dòng)與溫暖。
此次“暖心行動(dòng)”團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),不僅從身心健康、生活關(guān)懷等方面為失獨(dú)家庭提供了實(shí)用幫助,更通過(guò)心理疏導(dǎo)、互動(dòng)陪伴,緩解了老人們的孤獨(dú)感和負(fù)面情緒,讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)與溫暖。下一步,艾山街道社工站將持續(xù)聯(lián)合多方力量,聚焦失獨(dú)家庭需求,開(kāi)展形式多樣、貼心暖心的關(guān)愛(ài)服務(wù),用真情實(shí)意筑牢關(guān)愛(ài)網(wǎng),讓失獨(dú)家庭老有所依、心有所暖。
( 供稿:濟(jì)南市市中區(qū)暖陽(yáng)社會(huì)工作服務(wù)中心 陳新雨 )
編輯:王志仠
審核:鐘德旺
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